"Der Unterricht und das informelle Lernen des Pflegepersonals" ist ein Ratgeber, der sich mit den Aspekten des informellen Lernens im Bereich der Pflege beschäftigt. Basierend auf einer Studie in einer medizinischen Einrichtung in Rio de Janeiro bietet das Buch wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Chancen, die das informelle Lernen für Pflegekräfte mit sich bringt. Es zielt darauf ab, die Reflexion über die Lehr- und Lernprozesse im Pflegealltag zu fördern und die Verbindung zwischen theoretischem Wissen und praktischer Anwendung zu stärken. Die Autoren, Neiva Maria P. Santos und Claudemir Santos de Jesus, bieten eine fundierte Analyse, die sowohl für Ausbilder als auch für Pflegekräfte von Bedeutung ist. Durch die Auseinandersetzung mit den alltäglichen Erfahrungen der Pflegekräfte wird ein besseres Verständnis für die Notwendigkeit von kontinuierlicher Weiterbildung und Qualifizierung geschaffen, um die Qualität der Patientenversorgung zu verbessern.