"A Causal Attribution" ist eine umfassende Untersuchung zur kausalen Attribution von Erfolg und Misserfolg unter Diplom-Musikstudierenden im Fachbereich Aural Skills an der Universiti Teknologi MARA (UiTM) in Malaysia. Diese Studie beleuchtet, wie die Studierenden ihre Leistungen in diesem Fach wahrnehmen und analysiert vier zentrale Dimensionen: Anstrengung, musikalische Fähigkeit, Lehrkraft sowie den sozialen Hintergrund. Durch eine Umfrage unter 50 Studierenden im Alter von 18 bis 20 Jahren wurden die Faktoren ermittelt, die ihre Wahrnehmung von Erfolg oder Misserfolg beeinflussen. Die Ergebnisse zeigen, dass Anstrengung und musikalische Fähigkeit die führenden Kategorien der kausalen Attribution darstellen, gefolgt von Hintergrund und Lehrkraft. Zudem werden geschlechtsspezifische Unterschiede in den Attributionsfaktoren untersucht, wobei signifikante Unterschiede in den Kategorien musikalische Fähigkeit und Anstrengung festgestellt wurden. Dieses Fachbuch bietet wertvolle Einblicke in die psychologischen Aspekte des Lernens im Musikbereich und ist eine wichtige Ressource für Studierende und Fachleute in der Musikpädagogik.