Dieser Band vereint renommierte Autoren, die ihre umfangreiche Erfahrung mit einer Vielzahl von Achtsamkeitsprogrammen für Kinder und Jugendliche teilen, sowohl innerhalb als auch ausserhalb des Schulsystems, einschliesslich solcher mit besonderen Bedürfnissen oder Defiziten wie ADHS. Vollgepackt mit Tipps und Anleitungen aus verschiedenen Ansätzen des Achtsamkeitsunterrichts bietet diese Sammlung Lehrern und Kursleitern einen praktischen Überblick über die Möglichkeiten, Anforderungen und Einschränkungen des Unterrichts von Achtsamkeitstechniken für Kinder und Jugendliche. Musterlektionen, vorgeschlagene Verfahren, Modellmoderation, Fallstudien und mehr bieten Lehrkräften wertvolle Tipps, wie sie ihren Schülern geeignete Übungen näherbringen und sie effektiv in der Praxis anleiten können.