Aufbau und Konzeption der Schülerbände. In jedes Epochenthema führen attraktive Auftaktseiten ein, gefolgt von Orientierungsseiten. Diese thematisieren die Relevanz des Themas, bieten zeitliche und räumliche Orientierung und führen die in diesem Kapitel zu lernenden Kompetenzen auf. Die Kapitel sind in übersichtliche Teilkapitel mit einem Darstellungs- und einem Materialteil gegliedert. Schülergerechte, verständliche und ausführliche Darstellungstexte geben einen Überblick. Zwischenüberschriften sorgen für eine stärkere Strukturierung der Autorentexte, die auch zum Selbststudium der Schülerinnen und Schüler für die Vor- und Nachbereitung genutzt werden können. Die Materialteile enthalten ein vielfältiges Angebot für einen problemorientierten, multiperspektivischen und modernen Geschichtsunterricht. Sie bilden inhaltliche und/oder methodische Einheiten.