Diese Situation kennen Sie aus Ihrer täglichen Unterrichtspraxis: In heterogenen Klassen treffen Kinder aus aller Herren Länder mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen und unterschiedlich guten Deutschkenntnissen aufeinander. Die Materialien in diesem Buch unterstützen Sie dabei, DaZ-Schüler gezielt zu fördern und den Zweitspracherwerb optimal zu unterstützen. Dabei werden speziell solche sprachlichen und grammatischen Phänomene berücksichtigt, die diesen Schülern erfahrungsgemäss besondere Probleme bereiten. Neben dem Einsatz im Förderunterricht können diese Kopiervorlagen auch für die Binnendifferenzierung im Regelunterricht genutzt werden. Inhaltlich werden unter anderem folgende Themen behandelt: Grammatik: Akkusativ/Dativ, Verbindungsadverbien: trotzdem, deshalb. Wortschatz: Männer- und Frauenberufe, Werkzeuge und Arbeitsmaterialien. Leseverständnis: Aufbau eines Zeitungsartikels.