Das Buch "Assessment for Learning Within and Beyond the Classroom" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Bewertungen im Bildungsbereich, insbesondere im Hinblick auf deren Einfluss auf die Lernleistung von Studierenden. Die Konferenzbeiträge in diesem Fachbuch beleuchten verschiedene Modelle und Praktiken der Leistungsbewertung, die sowohl im Klassenzimmer als auch in virtuellen Lernumgebungen angewendet werden. Die Autoren diskutieren erfolgreiche Implementierungen und teilen wertvolle Erkenntnisse aus der Praxis, um die Wirksamkeit von Bewertungsansätzen zu verbessern. Darüber hinaus wird die Notwendigkeit hervorgehoben, die Beschäftigungsfähigkeit von Absolventen durch geeignete Bewertungsmethoden nachzuweisen, was das Buch zu einer wichtigen Ressource für Bildungseinrichtungen macht, die sich mit der Entwicklung von Kompetenzen und der Qualität der Lehre auseinandersetzen.