Kooperatives Lernen in Ihrem Geschichtsunterricht: Gruppenpuzzle, heisser Stuhl, Kugellager oder Rollenspiel? Dies sind nur einige Beispiele für kooperative Methoden im Geschichtsunterricht. Sie sind motivierend für die Schüler, fördern Teamarbeit, Kommunikation und Interaktion und erleichtern die nachhaltige Erarbeitung von Lernstoffen. Doch wie kann man Methodenlernen sinnvoll in den Geschichtsunterricht integrieren?

Fundierte Praxismaterialien zum Methodenlernen: Dieser Band hilft Ihnen dabei, Ihren Schülern die wichtigen Lehrplaninhalte des Geschichtsunterrichts in den Klassen 7 und 8 mit Hilfe kooperativer Lernformen zu vermitteln. Jedes Thema wird dabei mit einer oder mehreren kooperativen Methoden verbunden.

Ganz leicht zur kooperativen Lernkultur: Sie erhalten umfassende Lehrerinformationen, Methodensteckbriefe sowie Hinweise zur Durchführung und Gruppeneinteilung.