Die Sprache ist der Schlüssel zur Integration in Grundschule und Kindergarten. Mit Hilfe von SPRING erlernen die Kinder die deutsche Sprache durch Singen, Bewegung und Tanz. Mit Liedern und Bewegungsspielen macht das Sprachenlernen nicht nur viel mehr Spass, die notwendigen Wiederholungen werden auch in sinnvolle Zusammenhänge gebracht, Artikulationen und Betonungen besser geübt, Verknüpfungen im Gedächtnis dauerhaft angelegt und allgemein viele Synergieeffekte genutzt. SPRING ist ein Praxishandbuch für Grund- und Vorschulen und versteht sich mit seinen kreativen Liedern, Bewegungsspielen und Tänzen als praktikable Ergänzung zu einem modernen Sprachunterricht. Es fördert neben dem Sprachvermögen auch die individuelle und soziale Entwicklung, orientiert sich an den Prinzipien des Lehrgangs "Deutsch als Zweitsprache", ermuntert Kinder zum Sprechen in Alltagssituationen und verbreitet gute Laune.