Informationen zum Titel: Arbeitsheft Lesen. Mit zusätzlichen Übungen verbessern die Schüler/-innen ihre Lesekompetenz und ihr Textverständnis. Informationen zur Reihenausgabe: Die neue Idee mit dem Plus an Sprachförderung. Alle Kinder erreichen mit der-die-das Sprache und Lesen zuverlässig die Lernziele des Deutschunterrichts. Schnelle Lerner/-innen profitieren von der systematischen Sprachbetrachtung und vertiefen Lerninhalte in anspruchsvollen Wahlaufgaben. Langsam lernende Kinder werden gefördert, wiederholen Gelerntes und erreichen kleinschrittig die Bildungsstandards. Kinder mit nicht deutscher Herkunftssprache gewinnen Sicherheit durch systematische Übungen, Sprachspiele und sukzessiven Wortschatzaufbau. Kinder mit dem Förderschwerpunkt Sprache üben Sprechmuster und festigen den Wortschatz mithilfe der Wortbildkarten. Basisbuch Sprache und Lesen. Die 10 Kapitel enthalten: Sprachförderung.