Informationen zum Titel: Das Schülerbuch im Überblick. Transparenter Aufbau, Gliederung in Kompetenzbereiche: Sprechen, Zuhören, Schreiben, Lesen, Umgang mit Texten und Medien, Nachdenken über Sprache, Arbeitstechniken und Methoden, Orientierungswissen im Anhang. Übersichtlicher Aufbau der Kapitel in drei Schritten: Basisteil: Systematisches Erarbeiten des Hauptkompetenzbereichs mit abschliessender Selbstdiagnose. Testet euch! Integration und Differenzierung: Verknüpfung eines weiteren Lernbereichs, Anwenden und Vertiefen der bereits erworbenen Kompetenzen auf den Differenzierungsseiten. Fordern und fördern. Klassenarbeitstraining. Fit in... oder ein Projekt zum kreativen Anwenden des Gelernten. Grundlegende Prinzipien: Kompetenzen vermitteln, diagnostizieren, differenzieren und fördern sowie gezieltes Klassenarbeitstraining. Klare Lernprozessorientierung: von der Aktivierung des Vorwissens bis.