Informationen zur Serienausgabe: Das bewährte Grundkonzept von Doppel-Klick wurde erweitert und differenziert für heterogene Lerngruppen, mit dem Ziel, auf den mittleren Schulabschluss, die Anbindung an das Gymnasium und die Trainierbarkeit vorzubereiten. Differenzierung wird durch transparente Differenzierung auf zwei Ebenen und zusätzliches Material für inklusiven Unterricht erleichtert. Zu den Prinzipien gehören eine klare Progression beim Erwerb von Kompetenzen, integratives und systematisches Lernen, interkulturelles und interdisziplinäres Lernen, konsequente Methodenschulung und strenge Leseförderung. Die Selbstbewertung wird mit einer Deutsch-als-Grosssprache-Methodik gefördert. Die Struktur ist transparent und umfasst Themenkapitel mit zwei Hauptkompetenzbereichen sowie Trainingseinheiten, Genres, Autoren und Medien. Training zu Arbeitstechniken, Rechtschreibung und Grammatik ist enthalten, ebenso wie Arbeitshefte mit Lösungen und einer CD-ROM in zwei Versionen. Das Arbeitsheft dient als Grundlage für die grundlegenden Anforderungen, während das Arbeitsheft für die Arbeit weitere Unterstützung bietet.