Das DaZ-Buch ist das erste Lehrwerk, das speziell für den Einsatz in Seiteneinsteigerklassen der Sekundarstufe entwickelt wurde. Schülerinnen und Schüler aus aller Welt, unterschiedlichen Alters, mit unterschiedlichen Bildungserfahrungen und ohne deutsche Sprachkenntnisse bilden heterogene Lerngruppen, die Lehrerinnen und Lehrer vor besondere Herausforderungen stellen. Das Übungsbuch zeichnet sich aus durch: Übungen mit Differenzierungsangeboten auf drei Niveaustufen zu den Inhalten des Schülerbuches, mehr als 70 Übungen pro Lektion, Schreib- und Strategietraining im Fokus.