Die öffentliche Aufmerksamkeit für Kindertageseinrichtungen als Teil des Elementarbereiches im deutschen Bildungswesen ist seit einigen Jahren gestiegen und wird vermutlich aufgrund der politischen Aktualität auch zukünftig grosse Bedeutung haben. Schlagworte wie Vereinbarkeit von Familie und Beruf, Ausbau der Betreuungsangebote für unter dreijährige Kinder, Bündnis für Familie, Elterngeld oder auch landesspezifische Themen wie Familienzentren und Sprachstandsfeststellung der Vierjährigen in NRW sind aus den Medien momentan nicht wegzudenken. Deutschland hat im europäischen Vergleich in Bezug auf Themen wie die Bereitstellung von Betreuungsplätzen für unter Dreijährige Nachholbedarf. Dies wurde in Studien wie PISA oder dem OECD-Bericht deutlich. Bei der aktuellen Diskussion um den quantitativen Ausbau der Betreuungsplätze für Klein- und Kleinstkinder wird auch immer wieder.