Das Buch "Educación formal e informal de los jóvenes en conflicto con la ley" bietet eine umfassende Analyse der Bildungsangebote für Jugendliche, die mit dem Gesetz in Konflikt geraten sind. Es untersucht sowohl die formale Bildung in Schulen als auch die informellen Bildungsangebote in Gemeinschaftszentren. Durch empirische Forschung, die über einen Zeitraum von zwei Jahren in einem Stadtteil von Paraná durchgeführt wurde, werden die Zusammenhänge zwischen Bildungserfahrungen und delinquentem Verhalten der Jugendlichen beleuchtet. Die Autorin, Adelina Emilia Ester Ale, führt Fallstudien und Interviews mit Lehrkräften sowie anderen Fachkräften durch, um die Ursachen und Bedingungen zu erforschen, die zu kriminellen Handlungen führen können. Dieses Fachbuch richtet sich an Fachleute und Interessierte im Bereich der Sozialwissenschaften und bietet wertvolle Einblicke in die Herausforderungen und Möglichkeiten der Bildung für gefährdete Jugendliche.