Das Buch baut auf dem Fachwissen des ersten Berufsschul- bzw. Ausbildungsjahres auf und umfasst den sanitärtechnischen Lehrstoff der folgenden Berufsschul- und Ausbildungsjahre. In den Kapiteln eins bis zehn ist die Sanitärtechnik in zehn Lernbereiche sachlogisch aufgeteilt und dargestellt. Kapitel elf ist als bereichsübergreifendes Projekt gestaltet. Der inhaltliche Schwerpunkt des Fachstufenbuchs liegt im Fach Technologie. Daneben enthält es die zum jeweiligen Themenbereich gehörenden mathematischen, zeichnerischen und arbeitsplanerischen Lerninhalte. Dadurch kann der Unterricht fächerübergreifend gestaltet werden. Die Lernbereiche schliessen mit einem Projekt einschliesslich der Lösung ab, in der die Inhalte der jeweiligen Fächer zusammenfliessen. Zwei weitere Projektaufgaben zur Wahl dienen der Vertiefung und Übung des Gelernten. Im letzten Kapitel des Buches wird ein Gesamtprojekt vorgestellt.