Das Buch "FLuL - Fremdsprachen Lehren und Lernen 54, 2" bietet eine umfassende Auseinandersetzung mit der kritischen Fremdsprachenlehrer:innenbildung. Es richtet sich an Fachkräfte im Bereich der Sprachvermittlung und beleuchtet aktuelle Herausforderungen sowie innovative Ansätze in der Lehrerausbildung. Mit einem kartonierten Einband und einer Seitenanzahl von 150 ist es sowohl handlich als auch informativ. Die Autor:innen Britta Viebrock und Karen Schramm bringen ihre Expertise in der Didaktik des Deutschen als Fremdsprache ein, um praxisnahe und theoretische Perspektiven zu vereinen. Die erste Auflage des Werkes, veröffentlicht in Deutschland, ist in deutscher Sprache verfasst und bietet wertvolle Einblicke für Lehrende, die ihre Methoden und Ansätze im Fremdsprachenunterricht reflektieren und weiterentwickeln möchten. Dieses Buch ist ein unverzichtbares Hilfsmittel für alle, die sich mit der Ausbildung von Fremdsprachenlehrkräften beschäftigen und die Qualität des Sprachunterrichts nachhaltig verbessern wollen.