Den 75. Geburtstag der Harvard University Graduate School of Business Administration nahmen wir zum Anlass, mit der ganzen Fakultät ernsthaft über die Möglichkeiten und Herausforderungen auf den Gebieten Managementforschung und -lehre nachzudenken. Empirische Studien in und der Vergleich zwischen Organisationen waren schon immer grundlegend für die Verwirklichung der Ziele der Harvard Business School, nämlich der Ausbildung von Managern und der Verbesserung der Managementpraxis. In mancher Hinsicht entwickeln wir ein eigenes Forschungsmodell und haben dabei schon oft die Grenzen der traditionellen Disziplinen und Methodologien durchbrochen, um alle notwendigen Konzepte und Methoden für ein spezielles Projekt zu erhalten. Wir bemühen uns ohnehin weniger um die Überprüfung existierender Theorien als um die Gewinnung neuer Einsichten. Obwohl es uns oft zu Problemen grosser Reichweite hinzieht.