Ina Weinbauer-Heidel untersucht, wie Unternehmen dem Transferproblem der betrieblichen Weiterbildung in der Praxis begegnen. Auf Basis der neo-institutionalistischen Organisationstheorie analysiert die Autorin erstmals wissenschaftlich, warum Unternehmen transferfördernde Massnahmen (nicht) implementieren. Die empirischen Daten belegen, dass die in der Forschung identifizierten Massnahmen in der Praxis nur selten zum Einsatz kommen. Es besteht ein Research-Practice Gap, über dessen Ursachen bislang wenig bekannt ist. Ina Weinbauer-Heidel öffnet überraschende Einsichten in die verbreiteten Mythen über die Wirksamkeit betrieblicher Trainings und die Handlungslogiken, Motive und Ängste, die Personalistinnen, Trainerinnen, Führungskräfte, Teilnehmerinnen und Geschäftsführerinnen bei der (Nicht-)Implementierung von Transfermassnahmen leiten.