Unterrichtsentwurf aus dem Jahr 2020 im Fachbereich Didaktik - Spanisch, Note: 1,7, Studienseminar für Lehrämter an Schulen Dortmund II - Gymnasien/Gesamtschulen, Sprache: Deutsch.

Abstract: Thema der Unterrichtsstunde: ¿Qué quieres ser en el futuro? - Erarbeitung und Anwendung des thematischen Wortschatzes und der Redemittel zum Wortfeld Berufe mithilfe einer Mindmap und eines Wort-Dominos, insbesondere zur Förderung der funktional kommunikativen Kompetenz. Die Schülerinnen und Schüler sind in der Lage, ihr Vokabular um das Wortfeld Berufe zu erweitern und diesen noch begrenzten Wortschatz weitestgehend zielorientiert anzuwenden, indem sie beim Verfassen eines Textes die eigenen Berufsvorstellungen reflektieren und zwischen den verschiedenen Berufen abwägen.