Neuere wissenschaftliche Erkenntnisse und Erfahrungen zum Kinder- und Jugendtraining sowie aktuelle sportpolitische Richtlinien zu den Strukturen des Nachwuchstrainings haben die Autoren zu diesem Handbuch veranlasst. Es bearbeitet drei inhaltliche Bereiche: Teil I behandelt die Themen Entwicklungsmerkmale von Kindern und Jugendlichen, die sportliche Leistungsfähigkeit und Trainierbarkeit sowie das sportliche Talent. Teil II ist eine Trainingslehre im praktisch-konzeptionellen Sinn mit den Themen Trainingsprinzipien, langfristiger Leistungsaufbau, Steuerung und Planung sowie Inhalte und Methoden des Trainings. Teil III beschreibt die Wettkämpfe von Kindern und Jugendlichen und die Organisations- und Förderstruktur eines Nachwuchstrainingssystems.