Teaching Young Learners to Think ist eine umfassende Kopiervorlagensammlung mit 80 Aktivitäten und leicht nachvollziehbaren didaktischen Anleitungen. Ziel dabei ist es, die Spracherwerbskompetenzen der Schülerinnen und Schüler zu entwickeln und gleichzeitig ihre grundlegenden intellektuellen Fähigkeiten, die erfolgreiches Lernen erst ermöglichen, zu fördern. Die Autoren sind renommierte Englischdidaktiker und haben in diesem innovativen Band ihr fundiertes Wissen und ihren reichen Erfahrungsschatz in höchst motivierenden Aktivitäten umgesetzt. Alle Aufgaben wurden eigens für 6- bis 12-jährige Schülerinnen und Schüler entwickelt und sind sorgfältig ihrem Lernniveau (A1-A2 upwards) zugeordnet. Bei jeder Übungseinheit sind die sprachlichen und kognitiven Schwerpunkte sowie die Zielgruppe nach Alter und Lernniveau, die Vorbereitungsarbeiten und der benötigte Zeitrahmen genau beschrieben.