"Improving E-Learning Development in Higher Education in Egypt" ist ein Fachbuch, das sich mit der Verbesserung des Engagements im E-Learning in Ägypten beschäftigt. Der Autor, Mohamed El Zayat, untersucht die verschiedenen Faktoren, die die Entwicklung von E-Learning in diesem Land beeinflussen. Durch eine umfassende Literaturrecherche werden Themen wie die Definition von E-Learning, der Prozess der Einführung neuer Technologien sowie die E-Readiness Ägyptens in Bezug auf technologische Infrastruktur, sozio-kulturelle Akzeptanz, wirtschaftliche Möglichkeiten und die Verfügbarkeit von E-Inhalten behandelt. Die Ergebnisse dieser Analyse führen zu einem Rahmen kritischer Erfolgsfaktoren, der die Entwicklung von E-Learning beeinflusst. Um die theoretischen Erkenntnisse zu validieren, wurde eine Feldumfrage durchgeführt, die wertvolle Einblicke in die Erfahrungen der Teilnehmenden mit Technologie im Lernprozess bietet. Auf dieser Grundlage wird eine Strategie zur Verbesserung des E-Learning-Engagements in der ägyptischen Hochschulbildung vorgestellt, die auf eine bessere Zugänglichkeit der Hochschulbildung abzielt.