Das Buch "Information and Communication Technologies in Education" bietet eine umfassende Analyse der Rolle von Informations- und Kommunikationstechnologien (IKT) im Bildungswesen. Es beleuchtet die weitreichenden Auswirkungen der IKT auf Schulen weltweit und reflektiert über die Herausforderungen und Chancen, die sich aus der Informationsrevolution ergeben. Die Autoren, Harriet Taylor und Pieter Hogenbirk, präsentieren eine Vielzahl von Perspektiven aus verschiedenen Ländern, sowohl aus entwickelten als auch aus sich entwickelnden Regionen. Das Werk untersucht, wie Schulen der Zukunft gestaltet werden können, um den Anforderungen der digitalen Ära gerecht zu werden. Es werden verschiedene Themen behandelt, darunter die Integration von IKT in den Unterricht, die Vorbereitung von Lehrkräften auf neue Lernumgebungen und die Auswirkungen von IKT auf die Schulorganisation und -kultur. Diese Sammlung von Beiträgen bietet wertvolle Einblicke in die Entwicklung innovativer Lernumgebungen, die durch IKT unterstützt werden.