Strukturiert und verständlich erklären. Stehen Sie auch manchmal vor dem Problem, dass Kinder oder Jugendliche Sie beim Lernen von Mathematik mit ihren Fragen in Erklärungsschwierigkeiten bringen? "Was ist eigentlich Pi?" oder "Warum darf ich 5:0 nicht rechnen?". Die Frage, die letztendlich beim Erklären eine entscheidende Rolle spielt, ist die Frage nach dem WIE. Wie kann ich meine Erklärung so strukturieren und formulieren, dass mein Gegenüber sie auch tatsächlich versteht? Dieses Praxisbuch mit Lernangeboten richtet sich an alle, die in der Lehrerausbildung oder im schulischen Alltag zu mathematischen Fragestellungen Rede und Antwort stehen müssen. In den ersten beiden Kapiteln des Buches werden theoretische Erkenntnisse zum Erklären vorgestellt. Basierend auf diesen Erkenntnissen schliessen sich in einem dritten Kapitel konkrete und praxisnahe Lernangebote an.