Der erste Teil behandelt die Themen: neue Unterrichtskultur und veränderte Lehrerrolle, Methoden des Unterrichts im Wandel, Wege zum selbstgesteuerten Lernen, Merkmale effektiven Unterrichts, empirisch abgesichert, offener Unterricht - nicht nur naiv durchgeführt, handlungsorientierter Unterricht - nur ein Begriffskürzel mit Theoriedefizit?, freie Arbeit und Projektunterricht - eine Annäherung in kleinen Schritten, in Gruppen lernen - warum nicht?, was wird aus dem Frontalunterricht? Ein neues Konzept, wie können Präsentationen von Schülern gut gestaltet werden?, Feedback-Techniken als Hilfe zur Entwicklung einer neuen Unterrichtskultur, intelligentes Üben - wie geht das?, wie können Lehrkräfte helfen, wenn Schüler unter Prüfungsangst leiden? Im zweiten Teil: das Lehrerbild im Wandel der Zeit, wie können Lehrer Kräfte sparen und Stress abbauen? Am Ende des Berufes: ein.