Diese Vorlesungen zielen darauf ab, den Lesern die Logik und Natur der wichtigsten Indikatoren für Ungleichheit und Armut zu vermitteln, wobei besonderes Augenmerk auf deren sozialstaatliche Grundlagen gelegt wird. Der zentrale Ansatz besteht darin, die Messung von Ungleichheit und Armut mit der Wohlfahrtsbewertung zu verknüpfen. Da das Anliegen für Ungleichheit und Armut aus ethischen Überlegungen resultiert, beinhaltet die Messung dieser Aspekte notwendigerweise einige Werturteile. Diese Werturteile können direkt oder indirekt mit Wohlfahrtsbewertungen zur Verteilung persönlicher und sozialer Chancen verknüpft werden. Ungleichheit und Armut werden somit als Teilaspekte der Wohlfahrtsbewertung der Chancen in einer bestimmten Gesellschaft betrachtet. Der Band enthält zwei Anwendungen, die veranschaulichen, wie die Modelle umgesetzt werden können. Diese beziehen sich auf Ungleichheit der Chancen und Armut im Bildungsbereich unter Verwendung von PISA-Daten.