Das Fachbuch "Lehrerbildungspolitik in der Schweiz seit 1990" bietet eine umfassende Analyse der Entwicklungen in der Lehrerinnen- und Lehrerbildung in der Schweiz seit den 1990er-Jahren. Durch die vollständige Integration in den Hochschulbereich hat sich die Lehrerbildungspolitik grundlegend gewandelt. Anhand von sieben Fallstudien aus den Kantonen Aargau, Bern, Freiburg, Genf, St. Gallen, Zug und Zürich wird die evolutionäre Entwicklung der Lehrerbildungspolitik rekonstruiert. Die Autoren beleuchten sowohl die interkantonale als auch die kantonale Politik und die wesentlichen Veränderungen der Lehrerbildungsinstitutionen. Die Beiträge thematisieren die Reformen aus einer Makro- und Mesoperspektive und zeigen auf, wie eine überkantonale Politik der Lehrerinnen- und Lehrerbildung entstanden ist, die auf gemeinsamen Normen und Prozessen basiert. Dieses Buch ist eine wertvolle Ressource für alle, die sich mit der Entwicklung der Lehrerbildung in der Schweiz auseinandersetzen möchten.