Die Entdeckungen im Zahlenland sind ein Konzept für die frühe mathematische Bildung im Gruppenunterricht. Dieses Konzept gibt Ihnen eine Systematik zur Hand, wie Sie eine frühe mathematische Bildung sinnvoll, erfolgreich und mit viel Spass sowohl für die Kinder als auch die Erwachsenen umsetzen können. Die besondere Natur der mathematischen Objekte und ihr hoher Grad an Abstraktheit verlangen eine besondere Vorgehensweise. Die Entdeckungen im Zahlenland zeigen, wie die abstrakten mathematischen Inhalte aus Wahrnehmung und Handeln aufgebaut und in Anwendungen ständig erprobt werden können. Das Projekt beruht auf den bewährten Prinzipien der Mathematikdidaktik sowie auf grundlegenden Ideen der Neurodidaktik, die sich aus der modernen Hirnforschung ableiten lassen. Im Kern der Entdeckungen im Zahlenland steht der Aufbau des Zahlbegriffs mit all seinen Aspekten anhand der drei Erfahrungen.