An der Kunstgewerbeschule in Zürich erteilte ich angehenden Architekten und Innenarchitekten Unterricht in der konstruktiven Perspektive. Es ging mir darum, die Anwendungsmöglichkeiten der Perspektive als Gestaltungsmittel bewusst zu machen. Dabei zeigte ich, dass die Bilder von den Dingen der gegenständlichen Welt zwar nicht mit den Netzhautbildern übereinstimmen, ihnen jedoch nahekommen können. Der Zusammenhang zwischen Anschauung und Abstraktion gelangt in der konstruktiven Perspektive auch bei der Lösung der Aufgaben zum Zeichnen zum Tragen.