"Mentoring and Communication" ist ein Fachbuch, das sich mit der entscheidenden Rolle des Mentorings in der Hochschulbildung auseinandersetzt. Es beleuchtet die Herausforderungen, die sowohl Lehrenden als auch Studierenden begegnen, wenn es um effektives Mentoring geht. In der heutigen akademischen Landschaft wird von Fakultätsmitgliedern und Absolventen erwartet, dass sie über die notwendigen Fähigkeiten verfügen, um als Mentoren zu agieren, obwohl formale Schulungen in diesem Bereich oft fehlen. Die Autoren des Buches nutzen qualitative und narrative Forschungsansätze, um die Bedeutung von Mentoring im Bereich der Kommunikationswissenschaften sowie in kritischen und kulturellen Studien zu erörtern. Sie präsentieren verschiedene Perspektiven und diskutieren die Mängel im Mentoring-Prozess, um ein Bewusstsein für dessen Wichtigkeit zu schaffen. Das Buch bietet wertvolle Einblicke und praktische Richtlinien, die sowohl für Studierende als auch für Lehrende von Nutzen sind, um die Mentoring-Erfahrung zu verbessern und zu bereichern.