Ein systematisch aufgebautes Handbuch, das Lernziele, Wortschatz und didaktische Möglichkeiten für den Spracherwerb genau beschreibt. Wichtig für die Sprachvermittlung von Kindern im Vorschulalter sind reale Gegenstände und Bilder, die Verwendung von Handpuppen, Mimik und Gestik des Sprachvermittlers, ebenso Reime, Lieder, der Einsatz von Spielen und das Erzählen von Geschichten. Dieses Handbuch gibt Ihnen zahlreiche altersgemässe, didaktische und methodische Anregungen für ein systematisches, spielerisches Deutschlernen. Die Kinder erwerben mit vielen handlungsorientierten Aktivitäten einen Grundwortschatz und lernen ihn aktiv anzuwenden.