Der "Modelo de gerencia escolar democrática" ist ein Ratgeber, der sich mit der Rolle von Führungskräften in Bildungseinrichtungen beschäftigt. Er betont die Bedeutung einer demokratischen und kooperativen Führung, die auf horizontaler Kommunikation basiert. Der Autor, Liz Mary Salazar Fermín, argumentiert, dass die Führungskraft nicht nur Anweisungen erteilt, sondern auch die Kreativität und das Engagement aller Beteiligten fördert. Durch die Schaffung eines Umfelds, in dem alle Stimmen gehört werden, wird eine Kultur des gemeinsamen Lernens und der Verantwortung etabliert. Der Ratgeber bietet wertvolle Einblicke und Strategien zur Transformation der operativen Praxis in Schulen, indem er innovative Ansätze und die Analyse erfolgreicher Modelle in den Vordergrund stellt. Die Lektüre ist besonders relevant für Führungskräfte, die eine positive Veränderung in ihren Institutionen anstreben und die Herausforderungen des Bildungssystems mit einem kreativen und gemeinschaftlichen Ansatz angehen möchten.