"Multicultural Awareness in UK Post-Compulsory Education" ist ein umfassender Ratgeber, der sich mit den Erfahrungen von internationalen Studierenden im britischen Bildungssystem beschäftigt. Das Buch enthält zwei detaillierte akademische Studien, die sich auf die Herausforderungen konzentrieren, denen sich ausländische Studierende, insbesondere aus dem Nahen Osten und Flüchtlinge, gegenübersehen. Die erste Studie untersucht die Bildungs- und Lernbarrieren, die diese Studierenden in der post-obligatorischen Ausbildung in Grossbritannien erleben, und bietet Empfehlungen zur Verbesserung der Bildungspraktiken. Die zweite Studie beleuchtet die multikulturellen Aspekte der Bildungserfahrungen dieser Studierenden und zielt darauf ab, das Verständnis für die Vielfalt im Bildungsbereich zu fördern. Angesichts der wachsenden Zahl internationaler Studierender in Grossbritannien leistet dieses Buch einen wertvollen Beitrag zur akademischen Diskussion über die Herausforderungen und Chancen, die mit einer multikulturellen Bildung verbunden sind.