"O Papier de Mediation des Assistenz Sozialen in der Schule" ist ein umfassender Ratgeber, der sich mit der Rolle von Sozialassistenten im schulischen Umfeld beschäftigt. Die Implementierung von Sozialassistenten in Schulen hat die Praxis des Sozialdienstes erheblich erweitert, indem sie sich auf verschiedene Bereiche konzentriert, die sowohl Schüler, Familien als auch die gesamte Schulgemeinschaft betreffen. Ein zentrales Thema dieses Werkes ist die schulische Mediation, die häufig von Sozialassistenten durchgeführt wird. Der Autor, Dário Jorge Mendonça Relva, beleuchtet die vielfältigen Rollen, die Sozialassistenten in der schulischen Mediation einnehmen, und analysiert deren professionelle Praxis in diesem Kontext. Ziel ist es, ein tieferes Verständnis für die Bedeutung und die Herausforderungen der Mediation im Bildungsbereich zu vermitteln und die verschiedenen Ansätze zu beleuchten, die Sozialassistenten in ihrer täglichen Arbeit verfolgen.