Das Buch "Organizational Learning" von Carlos Molina bietet eine umfassende Analyse der Zusammenhänge zwischen Umweltfeindlichkeit, individuellem Lernen, Intrapreneurship und organisationalem Lernen, insbesondere im Kontext von zwei ausgewählten Bergbauunternehmen in Chile. In einer Zeit, in der Organisationen mit wettbewerbsintensiven und sich schnell verändernden Umgebungen konfrontiert sind, wird die Notwendigkeit betont, dass Mitarbeiter besser vorbereitet werden, um aktuelle und zukünftige Herausforderungen erfolgreich zu bewältigen. Das Werk richtet sich an Forscher, Studierende und alle Interessierten, die die Verbindungen zwischen diesen Themen vertiefen möchten. Es beleuchtet, wie individuelle Lernprozesse und unternehmerisches Denken innerhalb von Organisationen gefördert werden können, um die Wettbewerbsfähigkeit auf einem höheren Niveau zu steigern.