Unterrichtsdurchführung ohne Stolpersteine durch ein klassisches Lehrwerkkonzept. Die Unterkapitel sind dank des bewährten Dreischritts Entdecken-Verstehen-Anwenden übersichtlich und didaktisch aufbereitet. Der kleinschrittige, aufeinander aufbauende Aufgabenapparat ohne Stolpersteine garantiert individuelle Lernerfolge. Grundlagen und Tipps helfen weiter, wenn die Schüler/-innen an einer Stelle nicht weiterkommen.

Hervorragende Fördermöglichkeiten. Tests zum Kapitelanfang und -ende sowie zwischendurch gibt es konsequent mit Aufgaben auf zwei Niveaustufen. Die Lösungen der Tests finden sich zur Selbstkontrolle im Anhang des Buches.