Handlungsorientiertes Lernen im Sachunterricht
Deutsch, Kathrin, Schilcher, Stefanie/Hauck, 2011Nur 1 Stück an Lager beim Lieferanten
Produktinformationen
Ein grundlegendes Lernziel des Sachunterrichts für Schüler mit sonderpädagogischem Förderbedarf ist es, diese zu befähigen, das eigene Handeln zu planen und die einzelnen Handlungsschritte selbstständig durchzuführen. Dieser Band bietet Ihnen 12 Handlungseinheiten zur Herstellung von Produkten, in denen Sie diese Fertigkeiten mit Ihren Schülern spielerisch üben. Ob beim Basteln von Papierblumen, beim Säen von Weizenkörnern oder beim Butter machen: Ihre Schüler lernen vorauszuplanen, welche Materialien und Handlungsschritte für das gewünschte Ergebnis benötigt werden und diese umzusetzen. Die einzelnen Einheiten orientieren sich an den unterschiedlichen Jahreszeiten, Festen und Bräuchen und sind als Stundenentwürfe vollständig ausgearbeitet. Die dazugehörigen Arbeitsblätter liegen in vier Differenzierungsstufen vor, damit Sie den sehr unterschiedlichen Lernständen Ihrer Schüler gerecht werden.
Buchtyp | Schulbuch |
Sprache | Deutsch |
Autor | Kathrin, Schilcher, Stefanie/Hauck |
Jahr | 2011 |
Anzahl Seiten | 120 |
Artikelnummer | 7051581 |
Verlag | Persen |
Kategorie | Schulbücher |
Release-Datum | 20.12.2017 |
Buchtyp | Schulbuch |
Sprache | Deutsch |
Autor | Kathrin, Schilcher, Stefanie/Hauck |
Jahr | 2011 |
Anzahl Seiten | 120 |
Auflage | 1 |
CO₂-Emission | 0,63 kg |
Klimabeitrag | EUR 0,12 |
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