Persönliche und soziale Funktionen – Arbeitskarten für Studierende mit geistigen Behinderungen – Frühling. Persönliche und soziale Funktionen. Arbeitsblätter für Studierende mit geistiger Behinderung. Ordner 3: Frühling ist ein Vorschlag für didaktische Hilfe für Lehrer, Pädagogen und Therapeuten, die mit Schülern mit mittelschweren und schweren geistigen Behinderungen, mit Kopplungen und mit Kindern mit Lernschwierigkeiten arbeiten. Die Karten können von Eltern für die Arbeit mit Kindern zu Hause verwendet werden, um die Kontinuität des Bildungsprozesses aufrechtzuerhalten und alltägliche Aktivitäten zu diversifizieren. Sie stehen im Einklang mit dem Kernlehrplan des Ministeriums für nationale Bildung. In der Reihe Funktionieren persönlich und sozial. Zu den Arbeitsblättern für Schüler mit geistiger Behinderung gehören ausserdem: Ordner 1: Herbst, Ordner 2: Winter, Ordner 4: Sommer. Ordner 3: Frühling sind thematische Übungen zu folgenden Themen: Merkmale des Frühlings, wichtige Frühlingsfeiertage, Gartenarbeit im Frühling, Tiere und ihre Häuser, gesunde Ernährung, Wissen über Umwelt, Ökologie, Zuhause, Räume und Haushaltspflichten.