Kinder werden in ihrer Realität früh mit Aussenseitertum konfrontiert. Kinderbücher über Aussenseiter bieten ihnen die Möglichkeit, sich mit der Problematik auseinanderzusetzen und Rückschlüsse auf ihre Lebenswirklichkeit zu ziehen. Mit eben diesen Büchern beschäftigt sich die Publikation. Sie beginnt mit einer Abhandlung über problemorientierte Kinderliteratur sowie einem pädagogisch-soziologischen Überblick zu der Problematik. Auf diesen Ausführungen basierend werden die Vielfalt und Vielschichtigkeit der Darstellung der Problematik, Charakteristika und Wirkungsaspekte problemorientierter Texte über Randständige anhand von Rezensionen und Buchanalysen aufgezeigt. Der Schwerpunkt liegt dabei auf der Auseinandersetzung mit aktuellen Büchern, dennoch werden auch Werke anderer Epochen kurz vorgestellt, um einen Wandel der Darstellungsweisen und Intentionen der Autoren aufzuzeigen.