"Geschichte im Dienste der Politik" ist eine fundierte Untersuchung zur politischen Instrumentalisierung des Geschichtsunterrichts in der DDR, die sich auf den Zeitraum von 1933 bis 1945 konzentriert. Die Arbeit basiert auf unveröffentlichten Quellen und rekonstruiert den Entstehungsprozess der Geschichtslehrpläne, die zwischen 1959 und 1989 in den zehnklassigen allgemeinbildenden polytechnischen Oberschulen gültig waren. Durch die Analyse der Lehrpläne und Schulbücher wird deutlich, wie die SED-Führung sowohl direkt als auch indirekt Einfluss auf den Inhalt des Geschichtsunterrichts nahm. Die Studie beleuchtet die gezielte Unterschlagung wesentlicher historischer Fakten und die Fälschung von Geschichte, um die politische Legitimation des DDR-Staates und die Herrschaft der SED zu untermauern. Diese umfassende Analyse bietet wertvolle Einblicke in die Rolle der Geschichtsdarstellung im Kontext der politischen Ideologie und deren Auswirkungen auf die Bildung.