In der Praxis erfolgt die Erhebung von Bildungsbedarf oftmals ad hoc und selten umfassend. Im Rahmen der Erstellung eines neuen Qualifizierungskonzeptes für Team- und Gruppenleiter der Lufthansa Flight Training GmbH soll dieser Trend durchbrochen werden. Durch eine systematische und umfassende Bildungsbedarfsanalyse und die Formulierung entsprechender Lernziele gelingt es, die Grundlage für ein erfolgreiches, bedarfsgerechtes Weiterbildungsprogramm zu schaffen.

Für das bessere Verständnis der in der Praxis durchgeführten Analyse wird hierfür im ersten Teil der Arbeit ein theoretisches Fundament gelegt. Dies geschieht unter Zuhilfenahme der gängigen wissenschaftlichen Literatur zum Thema der Bildungsbedarfsanalyse. Es wird dabei eine überwiegend erwachsenenpädagogische Perspektive eingenommen, die verdeutlichen soll, welche Bedeutung die Bildungsbedarfsanalyse für die betriebliche Weiterbildung hat, welche Faktoren bei der Durchführung jeweils zu berücksichtigen und welche Methoden hierfür geeignet sind.