"Promoting access to education for child refugees in South Africa" ist ein Fachbuch, das sich mit den Herausforderungen und Chancen für geflüchtete Kinder in Bezug auf den Zugang zu Bildung in Südafrika auseinandersetzt. Angesichts der Tatsache, dass Millionen von Menschen weltweit staatenlos sind, ist das Thema besonders relevant. Das Buch untersucht die Rechte von Kindergeschützten in Südafrika, wo die Verfassung das Recht auf Bildung für alle Kinder ohne Diskriminierung garantiert. Durch Interviews mit Akteuren der Zivilgesellschaft, Schulbehörden und Eltern von geflüchteten Kindern in Kapstadt wird ein umfassendes Bild der Situation gezeichnet. Es wird analysiert, wie die Umsetzung von Bildungspolitiken in der Praxis durch die Interpretation und Anwendung von Richtlinien durch Schulverwalter und Eltern beeinflusst wird. Die Diskrepanz zwischen den politischen Vorgaben und deren praktischer Umsetzung stellt eine erhebliche Hürde für den Zugang zu Bildung für geflüchtete Kinder dar.