Informationen zum Titel: Warum tut sich ein Kind beim Rechnen schwer? Die Gründe dafür sind vielfältig. In diesem Band finden Lehrerinnen und Lehrer die notwendigen Materialien, um Rechenproblemen auf den Grund zu gehen. Ausserdem: Konkrete Hinweise zum Erstellen einer Diagnose, Materialien zur Förderung von "verstehendem Rechenlernen", Vorlagen, Aufgaben und Tipps zur Überwindung der festgestellten Rechenprobleme. Alle Materialien sind für den Regel- und Förderunterricht geeignet. Informationen zur Reihe: Informativ, engagiert, aktuell. Die Lehrerbücherei Grundschule liefert in kompakter Form fundierte Anregungen und bewährte Praxishilfen zu aktuellen Themen.