"Muss ich jetzt wieder spielen, was ich will?" In der personzentrierten Kinderpsychotherapie, auch Spieltherapie genannt, bestimmen Kinder und Jugendliche selbst, was sie tun. Interventionen werden nicht als Behandlung, sondern als sinnstiftende Begleitung beim Spiel erfahren. Bei der Therapie von Paul, einem zappeligen 10-Jährigen, der unter dem Verlust seines verstorbenen Vaters leidet, kann man dem Therapeuten über die Schulter schauen: Wie greift er Pauls Impulse im Spiel auf? Wie hilft er damit dem Jungen, durch eigene Erfahrungen Trauer, Wut und Ängste zu überwinden? Verknüpft mit der Falldarstellung sind Exkurse in die Theorie der personzentrierten Kinderpsychotherapie wie Menschenbild, Diagnose und Behandlungsplanung.