Dieses Buch ist eine umfassende Untersuchung der afroamerikanischen christlichen Religionspädagogik (AACRE). Es behandelt historische, theologische und ministerielle Themen. Kenneth H. Hill definiert Konzepte und erkundet die Geschichte, berücksichtigt die vielfältigen Stimmen, die sich mit AACRE auseinandersetzen, und konzentriert sich auf Bildungstheorie und -praxis. Religionspädagogik in der afroamerikanischen Tradition betrachtet eine Vielfalt von Stimmen, einschliesslich der evangelikalen, pfingstlichen, befreiungstheologischen und womanistischen afroamerikanischen Theologen.