Das neue Unterrichtswerk Ethik in der Oberstufe &ndash, Ausgabe Bayern wurde explizit f&uuml,r das Gymnasium in Bayern konzipiert und setzt den LehrplanPLUS f&uuml,r die Oberstufe konsequent um.

• Die vom LehrplanPLUS geforderten Erwartungen, Inhalte und Kompetenzen werden anhand von vielf&auml,ltigen und abwechslungsreichen Materialien (wie philosophischen Originalquellen, Fachtexten und komplexem Bildmaterial) sowie kompetenzorientierten Aufgaben erarbeitet.

• Das Sch&uuml,lerbuch zeigt die Relevanz von ethischen Fragestellungen auf und vermittelt grundlegende Kompetenzen zur ethisch-moralischen Urteilsbildung.

• Klar strukturierte Kapitel und das bew&auml,hrte Doppelseitenprinzip geben dem Band eine &uuml,bersichtliche Aufteilung.

• Die Auftakt- und Abschlussseiten spannen einen kompetenzorientierten Rahmen um jedes Kapitel, indem sie sich an den prozessbezogenen Kompetenzen des Ethikunterrichts orientieren.

• Methodenseiten mit schrittweiser Anleitung f&uuml,hren strukturiert an fachspezifische Methoden heran und dienen auch zur Abiturvorbereitung.

• Komplexere plus-Aufgaben bieten ein Angebot zur Differenzierung.

• Grundwissensseiten am Ende eines jeden Kapitels fassen die wesentlichen Inhalte &uuml,bersichtlich zusammen.

• Medien- und QR-Codes verweisen auf zus&auml,tzliches Material. Sie beinhalten

• Steckbriefe zu Philosophinnen und Philosophen mit Hintergrundinformationen &uuml,ber die jeweilige Person.

• l&auml,ngere Textausschnitte.

• eine digitale Methodenbibliothek.

• ein Ethik-Portfolio, das die Grundwissensseiten erg&auml,nzt, das Fachwissen anschaulich aufbereitet, von den Sch&uuml,lerinnen und Sch&uuml,lern erweitert werden kann und zur Abiturvorbereitung dient.

• Ein Begriffsglossar und eine ausf&uuml,hrliche Operatorenerl&auml,uterung mit Methodentipps runden das Lehrwerk ab.

Der Band ist gem&auml,&szlig, den Lernbereichen des LehrplanPLUS f&uuml,r die 11. Jahrgangsstufe gegliedert:

• Philosophische Deutung des Menschen

• Politische Ethik

• Medizinethik.