Zwölf Autorinnen und Autoren stellen sich die Frage, wie Theaterarbeit auf bedeutungsvolle Lebenslagen und Krisen eingehen kann. Dabei werden die Schnittstellen von Pädagogik und Therapie, von Kunst und Heilung sowie von Neurobiologie und Körpertherapie in Bezug auf Drama- und Theatertherapie betrachtet. Im Zentrum der Artikel stehen Methoden biografisch zentrierter Theaterarbeit, beispielsweise bei Obdachlosigkeit, Migration, Sterben und Tod. Zielgruppen sind Frauen, Kinder und Jugendliche, Straftäter sowie Personengruppen mit Persönlichkeitsstörungen.