Wer in der Pflege die Augen aufmacht, wird ganz schnell ethisch relevante Situationen entdecken. Im Buch werden im ersten Teil 20 Fallgeschichten vorgestellt: selbst erlebte Fälle, fiktive Fälle, Beispiele aus der Fachliteratur oder so genannte klassische Fälle wie der Kemptener Fall. Im zweiten Teil wird die Fallsammlung durch theoretische Fachbeiträge ergänzt, die sich mit Didaktik, Möglichkeiten der Fallbesprechung, Auswahl von Fallbeispielen und Moderation der Diskussion befassen. Fallgeschichten werden in Zukunft von grösserer Bedeutung für den Unterricht und auch in Prüfungen sein. Dieses Arbeitsbuch leistet einen entscheidenden Beitrag zum praxisnahen und didaktischen Umgang mit Fallgeschichten.