Eigenverantwortliches Lernen, zielgerichtetes Arbeiten und die Fähigkeit, einen Entwicklungsprozess kritisch im Auge zu behalten – diese Kernkompetenzen sollen heute im Unterricht in der Grundschule gefördert werden. Dieser Band unterstützt Sie bei der Umsetzung der neuen Lehrplananforderungen. Er bietet jeweils eine Unterrichtseinheit zur Einführung der Portfolio-Methode für die 1./2. Klasse und für die 3./4. Klasse mit Verlaufsskizzen. Ergänzt wird das Angebot durch Ideen zur Weiterarbeit mit dem Portfolio in den Fächern Religion, Deutsch und Sachunterricht.