Vom Fall zum Feld - mit dieser Devise wurde in den letzten zwei Jahrzehnten eine Neuorientierung in der Sozialen Arbeit von der Einzelfallhilfe (spezialisiert auf bestimmte Problemlagen) zur Sozialen Arbeit im Sozialraum eingeleitet. Dies gilt insbesondere (aber nicht allein) für die Kinder- und Jugendhilfe. Das methodische Handeln der Sozialen Arbeit musste erweitert und die Strukturen der Sozialen Organisationen sowie der öffentlichen Hand verändert werden. Dieses Lehrbuch trägt dieser Entwicklung Rechnung, indem es den Blick auf den Sozialraum schärft, einen Eindruck von den sehr unterschiedlichen Herangehensweisen in den Kommunen vermittelt und die Entwicklung einer professionellen Haltung anregt, die reflektiert mit der Vielfalt an Vorgehensweisen und nebeneinanderstehenden Ansätzen umgeht.